这些内容若不看仔细，是无法写具体的(讨论中要求学生在书上圈下有关动词，然后朗读这段课文)小结：作者用“扫”开、露出、支起、撒些、系、看、走、拉、罩住”等一连串的动词，清晰、准确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好第8段写出了一位什么样的人物这和百草园是“我”的乐园有什么关系小结：第8段写出了一位善良、沉静、有丰富捕鸟经验的农民──闰土的父亲字里行间洋溢着对劳动人民智慧、经验的钦佩之情这层中，没有写明“百草园是‘我’的乐园”，但乐在其中了，捕鸟时的新奇、兴奋，对闰土父亲的钦佩，这些都是百草园生活中的组成部分，这样就把“乐园”写得那么实在，那么具体4指定学生朗读课文第3至6段，引导学生进行分析

下一步，我们将推进科技创新和产业创新深度融合，不断扩大国内有效需求，加快新技术新产品大规模应用，持续强化科技和产业相互促进的良性循环第三句话，中国的创新是厚植生态“育”出来的当今时代，创新已经成为高度复杂的系统工程，需要更大规模的资源投入、更加有力的配套支撑、更为友好的制度环境这些年，中国着力提升体系化创新能力，取得显著成效我们不断加大资源要素保障，构建了企业主导、政府引导、社会参与的多元投入体系，建设了一批重大科研装置和科研基础设施，每年培养理工农医类大学毕业生约700万人我们注重加强创新平台建设，打造了24个全球百强创新集群、连续三年居世界首位，专业化、差异化、特色化的产业集群遍布全国，从长三角电子信息1小时创新圈、到重庆摩托车1小时产业圈、再到深圳机器人谷半小时配套圈，孕育了大量的高新技术企业、专精特新“小巨人”企业

民进党当局横加阻拦，甚至扬言查处相关业者，专横跋扈，莫此为甚台湾农渔业界强烈愤慨、岛内舆论纷纷谴责，表明民进党当局的做法不得人心--> 对于民进党当局领导人赖清德近日称“台湾主权在民，中华民国与中华人民共和国互不隶属”“台湾愿与国际社会合作维持台海现状”，张晗答询时指出，这恰恰暴露其内心的焦虑与不安，坐实“台独”日益陷入穷途末路回应赖清德“中国无权介入日菲专属经济区谈判”等言论时，张晗强调，大陆有关部门在相关海域依法开展执法巡查正当必要，是维护国家主权和海洋权益的正义之举她指出，民进党当局对日菲侵权行径装聋作哑、视而不见，却借机大肆散播“台独”分裂谬论，煽动“反中抗中”，已经沦为外部势力侵害中华民族整体利益的帮凶

(课件演示)师：今年，作者已经63岁了，可在他21岁时，突而其来的一场重病使他高位截瘫，也是在这一年，深爱着他的母亲也去世了，多年来，作者一直都深深地怀念着母亲，于是他用那种浓浓的爱写下这篇秋天的怀念师：下面，让我们带着作者的哀思，作者的深情读一下这个题目(设计意图：通过图片的视觉认知和教师动情的介绍，为学生创设了一个学习的氛围)二、 自由读文，整体认知师：让我们带着这种感情，自由地读读课文请同学找出你印象最深的一段或一句话读给大家听出示课件：正确——流利——有感情(设计意图：《课文新课标》在第三学段的阅读要求中提出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”此过程主要是检查学生的读书情况，教师通过三种不同的读书阶段来满足所有的学生，让所有的学生都能有所表现，并鼓励学生有敢于挑战的精神